#01
小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目較少、難度相對(duì)也比較低,而初中與小學(xué)的學(xué)業(yè)截然不同。初中總體上說(shuō)來(lái):學(xué)科難度漸漸增大,科目增多;容量加大、進(jìn)度變快。例如數(shù)學(xué)涉及到幾何和代數(shù),抽象的概念、理論、立體空間想象力開(kāi)始出現(xiàn)。在暑假期間,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,可以讓孩子在開(kāi)學(xué)起跑更順暢些。
家長(zhǎng)可以提前了解好初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、身心發(fā)展情況和學(xué)校要求,把“小升初”后的各種變化告訴孩子,幫他在思想和心理上做好準(zhǔn)備。
同時(shí),良好的溝通必不可少,適當(dāng)?shù)臑楹⒆訙?zhǔn)備步入初中后的“社交圈”,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)孩子養(yǎng)成作業(yè)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,提高時(shí)間利用率,都是實(shí)用的方法。
另外,有這樣一則案例,也值得我們深思:
案例
艾曉晨是初一新生,在6年級(jí)前,她一直是班里的驕傲,品學(xué)兼優(yōu),也理所當(dāng)然的考上了重點(diǎn)初中??伤凉u漸感到自己不再像小學(xué)時(shí)那樣“突出”。在學(xué)校里,一些同學(xué)聊天她無(wú)法插上話,上課注意力不能集中,因此常常失眠。第一次學(xué)情檢測(cè)曉晨的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)只是中等水平。于是她暗自決心一定要追上??傻搅税肫诳荚嚂r(shí),曉晨非但沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。她十分想念過(guò)去,想回到那個(gè)充滿自信、優(yōu)越感的小學(xué)。
案例解讀:曉晨現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因是,家長(zhǎng)和孩子忽視了小學(xué)與初中階段的不同,盡管很努力,卻沒(méi)有及時(shí)調(diào)整心態(tài)、學(xué)習(xí)方法以及思維模式,學(xué)習(xí)不得要領(lǐng),從而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠突出。
如何在學(xué)業(yè)中幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),找回自信呢?我們來(lái)看一看具體學(xué)科的提升方案。
#02
孩子語(yǔ)文不好?沒(méi)那說(shuō)法,了解清楚輕松解決!
01.
“文言文”數(shù)量大增,且篇幅變長(zhǎng);
★解決方案:提前熟悉文言文相關(guān)的內(nèi)容或音視頻,了解文言文的詞法與句法,這些與英語(yǔ)單詞類(lèi)似,它們相對(duì)較固定,這些一張掌握了,那么之后學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)輕松很多。
02.
作文、閱讀難度加大
★解決方案:
閱讀與作文可以合并來(lái)說(shuō),該如何提高作文、閱讀的能力呢?
一、“量”的積累;
二、“方法”輔助;
當(dāng)我們閱讀的范圍足夠“廣”,能夠達(dá)到較好的讀書(shū)積累,如果同學(xué)們還沒(méi)有更快的進(jìn)入閱讀的狀態(tài),可以利用暑假多看看。
數(shù)學(xué)沒(méi)優(yōu)勢(shì)?不存在的,下面幾點(diǎn)學(xué)起來(lái)!
初中數(shù)學(xué)相較于小學(xué)有什么不同?
1、教學(xué)容量增大;
2、教材難度變大;
3、解題思路不同;
4、解題難度變大;
★解決方案:
首先,熟悉初中數(shù)學(xué)的解題思維方法,初中不再像小學(xué)那樣,老師會(huì)直接告訴學(xué)生內(nèi)容要好好記在本子上。學(xué)生最重要的是上課要學(xué)會(huì)做筆記,分清知識(shí)的重點(diǎn);
其次,需要具備立體空間想象力,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)主要涉及計(jì)算、立體幾何、數(shù)量關(guān)系、公式應(yīng)用等;
最后,強(qiáng)化多元解題思路,變“數(shù)”為“式”,特別是初一的數(shù)學(xué)就已開(kāi)始涉及到方程式。
孩子英語(yǔ)跟不上?學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)要改變!
初中英語(yǔ)相較于小學(xué)有什么不同?
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同;
2、英語(yǔ)詞匯量增加;
3、考試模式的不同;
★解決方案:
1 溫故知新,貴在堅(jiān)持;
2 每天堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)并背誦課本,眼勤、鬧勤、嘴勤、手勤,做到多感官參與“運(yùn)行”;
3 弄清楚生詞、短語(yǔ)及句子的基本語(yǔ)法,理解每篇文章的內(nèi)容,聽(tīng)錄音并多動(dòng)嘴朗讀;
4 提升寫(xiě)作能力,靈活運(yùn)用好詞好句,注意文章語(yǔ)句的連貫性;
5 聽(tīng)一些優(yōu)美的英文歌,幫助記憶。
家長(zhǎng)留意,孩子小升初銜接需要具備的能力
01
培養(yǎng)孩子理解能力
初中的各學(xué)科課本文中篇幅要比小學(xué)長(zhǎng),素材多,知識(shí)面廣。除積累大量的知識(shí)外,要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的分析與理解力。特別是剛上初一的孩子要提前做好準(zhǔn)備,提前多讀一些初中的書(shū)籍,為學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。
02
陪孩子多閱讀,養(yǎng)成寫(xiě)作習(xí)慣
初中的語(yǔ)文加入了文言文,除了課堂上的知識(shí)外,課外閱讀積累也是必不可少的,提前準(zhǔn)備好一些適合看的讀物,空余時(shí)間陪孩子一起閱讀。通過(guò)解讀翻譯成需要的內(nèi)容,并且貴在堅(jiān)持。此外,除了語(yǔ)文與英文,政治歷史等學(xué)科也都需要進(jìn)行寫(xiě)作概述。
03
預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)
初中的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始系統(tǒng)化,家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子掌握預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的方法。將還未學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個(gè)大概的了解,復(fù)習(xí)則是增加對(duì)知識(shí)的記憶,幫助孩子考出好成績(jī)。
04
準(zhǔn)備錯(cuò)題本,提升學(xué)習(xí)效率
關(guān)注數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)理科類(lèi)學(xué)科,準(zhǔn)備錯(cuò)題本讓孩子快速回顧學(xué)過(guò)的知識(shí),選自己喜歡的本子可以增加孩子翻閱的幾率,也能更快更好的糾錯(cuò)與記憶,提升學(xué)習(xí)效率。話題家長(zhǎng)匯
提問(wèn):暑期馬上就要結(jié)束了,家長(zhǎng)們都為小升初的孩子們做了哪些準(zhǔn)備呢?
1、提前和孩子一起熟悉校園環(huán)境;
2、提前加入新班級(jí)的“朋友圈”;
3、提前了解各學(xué)科情況;
4、提前告知孩子上初中后的變化,與孩子一起討論、疏導(dǎo)減壓;
5、其他(歡迎家長(zhǎng)留言~)