一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。讀書(shū)是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑,教師的精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng),為了進(jìn)一步提高教師文化素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,培文教師紛紛利用假期進(jìn)行自主閱讀,充實(shí)自我,并有感而發(fā)地撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
覃老師:《做最好的教師》
劉老師:《教育的細(xì)節(jié)》
陶老師:《問(wèn)題學(xué)生診斷手冊(cè)》
陳老師:《魏書(shū)生講賞識(shí)教育》
周老師:
《小學(xué)班主任的78個(gè)臨場(chǎng)應(yīng)變技巧》
韋老師:《我們這樣做·生本教育》
韋老師:《致教師》
羅老師:《致教師》
劉老師《教師的語(yǔ)言力》
鄒老師:《給教師的信·閱讀與人生》
春風(fēng)十里,不如書(shū)香一縷。在這美好的春光里,我們伴著書(shū)香,一路芬芳,一路沉醉,沁潤(rùn)書(shū)香,暢想書(shū)韻!讓我們永遠(yuǎn)銘記“最是書(shū)香能志遠(yuǎn)”。